新高考走班考勤一站式服務(wù)

2014年，教育部在上海、浙江啟動(dòng)史上幅度最大的一次高考改革。2014年12月教育部發(fā)布了《關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實(shí)施意見》和《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的意見》兩項(xiàng)高考改革配套方案。在此政策文件的背景下，2017年考試招生改革將全面推進(jìn)，到2020年基本形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式。本次改革通過必考、選考結(jié)合，統(tǒng)考、學(xué)考結(jié)合，分評(píng)與綜評(píng)結(jié)合的方式，徹底打破千人一卷、分?jǐn)?shù)至上、一考定終身的應(yīng)試教育定式，以考試改革推進(jìn)課程改革，使多元化教學(xué)、個(gè)性化教學(xué)、走班教學(xué)成為必然。

為此科達(dá)推出了覆蓋策略服務(wù)、生涯規(guī)劃、選排課、智慧班牌、人臉考勤等一系列滿足新高考改革需求的一體化解決方案。

客戶價(jià)值

> 一校一策略

專業(yè)顧問咨詢服務(wù)，幫助學(xué)�？焖僦贫ㄟm合本校的新高考管理方案，合理運(yùn)用校本資源。

> 一生一課表

采用國(guó)際領(lǐng)先的優(yōu)化算法，結(jié)合學(xué)生自身?xiàng)l件，提供個(gè)性化、多樣化的排選課模式，依才排選課。

> 一人一規(guī)劃

建立在對(duì)學(xué)生潛能、學(xué)情分析的檔案基礎(chǔ)上，完成學(xué)生“個(gè)性”分析，因材施教制定學(xué)業(yè)規(guī)劃。

> 一課一考勤

對(duì)接教學(xué)課表，自動(dòng)對(duì)教室內(nèi)的師生進(jìn)行考勤，解決走班考勤的管理難題。